Foto: Pixabay
Uz igru i pažnju brzo i lako učimo govor.
U prvoj godini potrebno je da roditelji detetu pevaju, govore, dete ne razume, ali sluša i usmerava pažnju na zvuk govora.
Kod neke dece se prve reči javljaju sa 9 meseci, a kod neke sa 15-16 meseci. Da li u tom slučaju ima razloga za paniku? Ako su trudnoća i porođaj prošli uredno , ne paničite, a ako je trudnoća i porođaj praćen riziko faktorima posavetujte se sa stručnjakom.
Dete je progovorilo onog momenta kada prvi put svesno upotrebi reč koja ima značenje. Potrebno je da detetu pružimo govorni model. U periodu druge godine dete svakodnevno usvaja i izgovara nove reči i počinje da ih kombinuje u rečenicu ( Daj vode, daj am-am, papa,…). Do treće godine usvaja se baza maternjeg jezika, a od treće do pete širi se rečnik, rečenica, a i gramatičke strukture su složenije. Tako je i najoptimalnije vreme za razvoj govora i jezika od rodjenja do treće godine.
Roditelji svakodnevno prate svoje dete i njegov razvoj. Potrebno je da se i informišu o govorno jezičkom razvoju.
U periodu do prve godine važno je pratiti da li dete započinje komunikaciju, kako se igra, kako poziva na igru, da li ostvaruje kontak oči u oči.? Da li pokušava imitirati pokrete i govor? Određeni broj dece do druge godine govori vrlo malo, nekoliko reči. Razvoj je uredan ako dete razume mnogo više, nego što govori, npr. “Zatvori vrata”. “Donesi mi loptu,…” itd. U početku razumevanje govora je bolje od njegove ekspresije govora.
Kada se govor vrlo oskudno pojavljuje do treće godine života i pored dobrog razumevanja, treba se posavetovati s logopedom, psihologom i neurologom o razvoju. Ponekad će okolina reći da ne brinete, da je vaše dete samo lenjo za govor. Ali uvek je u pozadini neki razlog.
Roditelj razume šta dete želi, dete pokaže, uzme roditelja za ruku i odvede do predmeta koji želi, ili govori tepajući. Dete treba podsticati na ponavljane, govor se uči ponavljanjem. Isto tako ne insistiramo na pravilnom govoru kada dete još nije spremno, nego samo njegov govor ponovimo pravilno.
Roditelji, ali i pedijatri rano mogu da primete da li se razvoj govora odvija kako treba. Naš način života i komuniciranja danas je bitno promenjen i to se odražava i na probleme jezika.
Komunikativne sposobnosti deteta do 3.godine života:
Postovani, decak pre par dana napunio 16 meseci.Motoricki jako spretan.Ima kontakt ocima. Voli da se igra skrivanja i da ga jurimo. Sa igrackama se igra smisleno. Ali jos nije progovorio. Izgovara mama, tata, baba, beba, ade, daj, ne, deda ali samo onako bez nekog reda, u svom brbljanju. Reci koje izgovori, izgovori ih tecno. Zna da pruzi ruku kad mu kazem zdravo. Dodje kad ga pozovem. Kada mu kazem daj, nekada da nekad ne. Kad vozi autice govori brm brm. Po vasem misljenju da li ima razloga za zabrinutost. I do kada bi najkasnije trebalo da pocne upotrebljavati smisleno reci ukoliko ne postoji neki problem.
Hvala vam unapred
Mislim da Vam treba još malo strpljenja…
Da li ima isto tako razloga za brigu ako razvoj govora ide prebrzo? Nas decak ima 18 meseci ali vec puno prica u smislu da po ovom.opisu u clanku on ne koristi samo proste recenice niti kombinacije dve tri reci vec tipa kompleksne recenice za taj uzrast ( subjekat objekat predikat, cesto menja oblik glagola u odnosu na rod -tata radio , mama radila)…pesmice vec recituje (uz preskok samo odredjenih reci koje su mu teske). Da li je moguce preoptetecenje? I otac i ja smo filoloske struke, prevodioci konkretno…hvala
Ma kakva briga…to je za radost!
Postovana.
Imam pitanje u vezi sa mojim decakom koji je rodjen 20.01.16. Govor mu se razvija nekako usporeno. Razume zaista puno. Govori mama,tata baba, ananas, ajde,dodji, maca i imitira zivotinje. Mase tapse. Neverbalna komunikacija je zaista u redu. Ne ide u vrtic buduci da zivimo u inostranstvu pa smo hteli da savlada prvo srpski jezik. Cuva ga baka. Krenuce za mesec dana. Ima i stariju sestru od 7 god koja ga voli i puno se igra sa njim. Hocu reci stimulacija ne manjka ali nikako da krene ta ekspresivna faza govora…bas brinem. Da li biste nam dali neki savet? Hvala vam puno
Bez pregleda logopeda nema precizne procene, a imajući u vidu Vaš opis i činjenicu da živite u inostranstvu – mislim da nema razloga za brigu.
Postovani, dete ima 2 god i 2 mes, decak. Odaziva se na ime. Vidim da razume sve sto mu se govori, izvrsava naredbe tipa: donesi kapu, iskljuci televizor i sl. Pokazuje delove tela. Ide u vrtic i ima dobru neverbalnu komunikaciju ali slabo govori. Reci koje je do sada izgovorio: mama, tata, baba, pa-pa, deda, i sl. maksimalno 10 reci. Interesantni su mu zvuci zivotinja i to odlicno zna da oponasa, za nekih dvadesetak zivotinja. Zanimljivo je da kad mu pokazujem slova i izgovaram glas, ume da ponovi skoro sva slova, ali nece ni da pokusa da izgovori rec, a ako i proba, oponasa je samo intonativno. Npr. ponovi b posebno, u posebno, b i a, ali kad kazem rec buba on kaze a-a. Akcenat je ispravan kao i duzina sloga. Sta bi moglo biti uzrok problema i kako da ga motivisem da se vise izrazava govorom?
Nema dileme – vreme je da se obavi pregled logopeda, pa da se ovo razjasni i rešava.
molim vas za pomoc moja cerka je skoro 2ipo godine ona jos uvek jasno ne prica ali brblja i imitira price i sve to, ali sta nam brine kad hocemo ja i njen tata da pricamo sa njom i zovemo je na ime ona nama ne odgovara kako postupiti, ja se sve vise i vise trudim oko nje ali ne znam sta da radim,mislim i da je tvrdoglavost kod nje,zasto kad pevam neke njene pesmice trci za mnom,molim za neki vas savjet,bili smo do sada 3 puta kod logopeda,kaze da se treba vise pricati i pricati hvala.
Nema dileme – ovaj problem naprosto MORA da prati logoped.