Mucanje je govorni poremećaj, a ispoljava se u isprekidanosti i nepravilnosti govornog procesa, usled grčeva organa za artikulaciju, fonaciju i disanje.
Glas i govor su proizvodi tri funkcije organizma: respiracije,fonacije i artikulacije. Osnovni glas odražava osobenost nečije anatomsko-biološke osnove, a formira se u larinksu aktiviranjem glasnica. Govor se može ubrzati do granica razumljivosti sve iza ...
Prepoznajte disgrafiju i pomozite detetu. Disgrafija je nesposobnost deteta da savlada veštinu pisanja. Teškoće, odnosno greške nisu povezane sa neznanjem pravopisa , a prisutne su bez obzira na pravilan intelektualni razvoj deteta, dobar sluh i vid.
Periodu progovaranja prethodi složen pripremni period u kome se formira temelj razvoja govora. To traje od rođenja do druge godine. Svako dete ima svoj tempo razvoja pod optimalnim uslovima roditeljske brige , a svaki roditelj želi da taj razvoj maksima...
Govor se razvija i usvaja kroz određene faze koje su međusobno povezane, tako da prethodna faza uslovljava narednu. Dve funkcije se nikada ne razvijajaju istim intenzitetom istovremeno, već jedna funkcija prednjači nad drugom.
Gestovi igraju veliku ulogu u razvoju govora i jezika kod dece jer nam pokazuju na koji način će se ekspresivni govor razviti. Da bi se ekspresivni govor razvio neophodno je da dete razume govor. Kada dete razume govor tada je stvorena baza da to što razu...
Teškoće u savladavanju čitanja i pisanja utvrđuju se tek na kraju drugog razreda osnovne škole. Često se simptomi pripisuju lenjosti i nestašluku, pa problem dugo ostaje maskiran
U svakoj generaciji sve je više dece koja imaju govorne poremećaje koje kasnije prate i poremećaji u pisanju, čitanju ili izražavanju, pamćenju i pažnji.