Kako prepoznati govorno-jezički poremećaj
Postoje različite vrste poremećaja govora i jezika kod dece. Neophodno je da roditelj na vreme prepozna ove poremećaje i da se obrati logopedu,a ne da čeka polazak deteta u školu.
Tag Archives: logoped
Saveti logopeda: Govorni negativizam
Ovaj govorni poremećaj karakteriše odsustvo ili prekid govora sa okolinom. Može trajati nekoliko časova, dana, nedelja i godina.
Kako pomoći detetu koje prilikom pisanja meša slova?
Mešanje i zamena jednog slova drugim neretko se sreće, i to ne samo kod učenika nižih razreda. Neke zamene deca znaju istrajno ponavljati tokom celog školovanja, pa čak i duže.
Pokazni gestovi i njihova uloga u razvoju govora i jezika kod dece
Gestovi igraju veliku ulogu u razvoju govora i jezika kod dece jer nam pokazuju na koji način će se ekspresivni govor razviti. Da bi se ekspresivni govor razvio neophodno je da dete razume govor. Kada dete razume govor tada je stvorena baza da to što razu...
Saveti logopeda: Kasno progovaranje dece
Periodu progovaranja prethodi složen pripremni period u kome se formira temelj razvoja govora. To traje od rođenja do druge godine. Svako dete ima svoj tempo razvoja pod optimalnim uslovima roditeljske brige , a svaki roditelj želi da taj razvoj maksima...
Govor predškolaca
Kako govorno-jezički razvoj napreduje tako se sve više primećuje i kreativnost u govoru koja je postojala od samog početka razvoja.
Disgrafija kod dece
Prepoznajte disgrafiju i pomozite detetu. Disgrafija je nesposobnost deteta da savlada veštinu pisanja. Teškoće, odnosno greške nisu povezane sa neznanjem pravopisa , a prisutne su bez obzira na pravilan intelektualni razvoj deteta, dobar sluh i vid.
Poremećaj izgovora glasa R -rotacizam
Rotacizam ili poremećaj izgovora glasa R lako se uočava i prepoznaje.
Govor blizanaca
Blizanci su skloniji usporenijem razvoju govora i govorno-jezičkim poremećajima od ostale dece. Rizik je veći ako je porođaj bio prevremen. Ipak ne radi se o pravilu .
I inteligentna deca imaju disleksiju
Teškoće u savladavanju čitanja i pisanja utvrđuju se tek na kraju drugog razreda osnovne škole. Često se simptomi pripisuju lenjosti i nestašluku, pa problem dugo ostaje maskiran
