Kako stvarati znanje i izbeći klasično bubanje?
Usvajanje strategije učenja je od velike važnosti za efikasnije usvajanje gradiva i umanjenje stresa oko učenja.
Školarci
Zabluda da možemo uticati na inteligenciju deteta
Inteligencija je jedna od ljudskih karakteristika koja se najviše nasleđuje.
Ranko Rajević: Poremećaji u učenju nastaju kao nedostatak pojedinih ak...
Obično su u pitanju zaboravljene igre – kao što su skakanje, rotacija, a kasnije klikeri, lastiš, žmurke, itd. Upravo te aktivnosti podstiču stvaranje sinapsi
Saveti fizijatra: Kako birati radni sto i stolicu za školarca
Pri izboru radnog stola i stolice treba voditi računa da odgovaraju uzrastu deteta. Nikako nemojte kupovati veći nameštaj zato što će dete za nekoliko godina prerasti onaj koji bi mu trenutno odgovarao, jer to bi bilo isto kao kada bi nosilo cipele tri br...
Gliste napadaju – entrobijaza
Pri samom pominjanju crevnih parazita («glista»), kod mnogih ljudi se stvara osećaj nelagode. Iako u najvećem broju slučajeva medicinski problemi koje izazivaju paraziti nisu veliki, oni su odvajkada bili sinonim za nedovoljnu higijenu. Sama sumnja da det...
Dehidracija (gubitak tečnosti) kod dece u letnjem periodu
Uzrok gubitka tečnosti kod dece u toplim danima se obično dešava povraćanjem i prolivom, ali i sama visoka (ambijentalna ili telesna) temperatura dovodi do dehidracije.
Trapavo dete
“Baš si trapav(a), stalno padaš, vidiš kako druga deca to mogu!» Ovakvi i slični komentari se mogu čuti u parku ili na putu do kuće po povratku iz vrtića ili škole
Dodatak gvoždja u ishrani dece
Anemija je smanjen broj crvenih krvnih zrnaca eritrocita i snižene vrednosti hemoglobina ispod donje granice (ispod dve standardne devijacije) normalne vrednosti za uzrast.
Pedijatar dr Luković: Ko su deca koja se najčešće razbolevaju?
O tome šta pedijatrijska praksa pokazuje – koliko su deca danas bolesna i od kojih bolesti, za Internet portal RTS-a govorile su prim. dr Ljubica Luković i dr Jelena Jovanović, pedijatri.
Kako se ličnost razvija u detinjstvu?
Ličnost određuje ko smo mi - kako reagujemo na situacije, koliko dobro podnosimo pritisak i na koji način doživljavamo svet oko sebe.
