Deca bolje uče kada stoje, nego kada sede

Iako su dobrobiti stajanja u odnosu na sedenje već poznate, najnovija studija sprovedena u Teksasu pokazala je da stojeći položaj pomaže đacima pri učenju i pamćenju.

ucenje

Stručnjaci su proučavali grupu od 34 mladih uzrasta od 14 i 15 godina, testirali ih na početku istraživanja i na kraju.

Nakon 28 nedelja upornog korišćenja visokih stolova, registrovana su kognitivna poboljšanja i veliki pozitivni pomaci u pamćenju. Njihovo sećanje bilo je bolje, informacije su koristili delotvornije, posebno kada se radi o rešavanju matematičkih problema.

Tim stručnjaka smatra da bi ti rezultati mogli biti važni za škole i za stručnjake na polju zdravlja koji traže jednostavan i održiv način da poboljšaju telesno i psihičko zdravlje učenika.

Ipak, kažu da su potrebna šira istraživanja, na većem uzroku i kroz duže vremensko razdoblje. Međutim, već i ovi zaključci vrlo su obećavajući, smatraju stručnjaci.

Izvor: PS nen

Podeli:

Komentari

Ostavite komentar (Vaša mail adresa neće biti objavljena)

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Molimo Vas za pitanja pedijatru umesto Komentara koristite našu kontakt formu PITAJTE PEDIJATRA