Za bolji uspeh u školi – omega-3 iz krilovog ulja

Pomoći deci da poboljšaju koncentraciju i savladaju školsko gradivo je uvek bio glavni cilj obrazovne pedagogije. Danas, kada deca imaju puno interesovanja i još više distrakcija (naročito u vidu elektronskih uređaja), taj cilj je možda izazovniji nego ik...
pažnja px

Kako delovati na razvoj pažnje?

Svi imamo iskustvo sa skretanjem pažnje – događa nam se na primer da na poslu mislimo o obvezama kod kuće, da «odsutni» vozimo auto ili da pročitamo nekoliko stranica knjige i utvrdimo da ne znamo šta smo čitali jer smo razmišljali o nečemu drugome. Pažnj...

Na koji način Finska održava nivo koncentracije dece u školi

Mnogi nastavnici se pitaju kako da poboljšaju nivo koncentracije u učionici, to je i dilema sa kojom se susreću mnogi roditelji sa decom kod kuće. Kako bi se poboljšalo učenje i kako bi naučili što više na času, deca moraju da učestvuju i budu koncentrisa...
učenje

Zašto je loše učiti „iščitavanjem“

U nedostatku bolje strategije učenja, učenici i studenti, koriste način učenja koji se najčešće naziva “iščitavanje”. On podrazumeva da se više puta čita isti tekst, sa ciljem da se bolje razume ili detaljnije zapamti.
deca i slatkiši

Kako slatkišima uništavate svoje dete

Veoma je bitno da svom detetu od malih nogu usadite zdrave navike u ishrani; međutim, postoji dosta majki kojima je „slatko“ da dete jede slatkiše, i ne razumeju koliku štetu nanose sopstvenom detetu na duže staze.
čitanje deci

Kako čitati deci koja ne mogu da sede mirno

Moje prvo dete, devojčica, volela je da čita. Od malih nogu sedela bi sa mnom i davala mi da joj čitam knjigu za knjigom. Pokazivale bismo prstima i smejale se i kako je bivala starija to se nikada nije promenilo. Onda sam dobila dečake. I moji dečaci to ...
doručak

Dobar doručak za bolje ocene

Dobar doručak je definitivno povezan sa školskim dostignućima, kažu rezultati novog istraživanja objavljeni u časopisu Public Health Nutrition.

Kroz igru deca otkrivaju svet

Igra ima izuzetno važnu ulogu u razvoju deteta. Tokom igre, posebno mesto zauzimaju emocionalni odnosi koji se deo svake aktivnosti, bilo da se ono igra samo (i u „solo“ igri dete ispoljava emocije prema igračkama iako nisu živa bića, u njihovoj igri ona ...